照片掃描操作程序(HP版)


接好電源(掃描器--桌上的110V延長線-RESET,紅燈會亮)

接上USB傳輸線(掃描器--電腦前置USB接點)

打開掃描器電源(開到1的位置)

放置掃描照片(正面向下,相片背面右上角-對向-掃描器三角記號)

  (取正面的左上角,正面向下)


執行繪圖軟體PhotoImpact 11:

 1.點選桌面上的

  PhotoImpact 11

  快按滑鼠左鍵2次進入

 2.或是點選開始-->

  程式集-->

  影像繪圖--> Ulead PhotoImpact 11

 3.或是點選開始-->

  程式集-->

  影像繪圖--> Ulead PhotoImpact 11--> PhotoImpact 11

 以上三種方式都可以執行Ulead PhotoImpact 11


執行掃描器功能

 點選物件(O)下方的掃描器按鈕中的MWIA-HP Scanjet G3110 (Ctrl+F7) 如下圖所示

  


本掃描器軟體不會自動預覽,點選 預覽(P)(本照片特別感謝st98的80130的大力支持)

  


下圖是點選預覽後的畫面(本照片特別感謝80130的大力支持)

   


選定將要掃描的範圍

  • 本次掃描以人物為主

  • 使用滑鼠調整將掃描的範圍

  • 白色虛線即為掃描的範圍

  • 選定的位寬高比最好與原照片等比例

  • 勿切到個人的身體或合照者的身體(對別人的尊重)



選定掃描的範圍後,按下 掃描 的按鈕

 等準備好的照片都掃到PhotoImpact 裡之後,掃描器搬到下一位同學的機器上安裝。



到此掃描的程序已完成,以下是存檔的程序



當掃描完成後圖案會出現在PhotoImpact裡

 如果還有第二張要掃描,點選物件(O)下方的掃描器按鈕中的MWIA-HP Scanjet G3110 (Ctrl+F7),再選定掃描範圍,掃描。

 如果沒有照片要掃描,這時可以將掃描器傳給下一位使用者。

 接下來就要處理圖案的大小及存檔了。


調整圖片大小-PART 1

 原因:經掃描出來後,圖片大小為461x591,建議調整成400x600600x400(網頁使用)

 步驟:點選工具列上的 調整(A)-->調整大小(R)  (Ctrl+G)

  



調整圖片大小-PART 2

 在 調整大小 視窗中

  寬度(W):從100往0方向調整   使用 百分比 及 維持寬高比(K)

調整前

調整後

  • 調整的比例會因為掃描的大小而有所不同

  • 調整後的新影像不會剛剛好400x600或600x400

  • 若影像未超過400x600者,則不必再放大,維持原尺寸即可。


調整圖片大小-PART 3

  新影像調整好後,再按下確定

  


存檔

 步驟:點選工具列上的 存檔(F)-->另存新檔(A)  (Ctrl+Shift+S)

  

 


點選 網路上的芳鄰-->整個網路

  

 


點選 Microsoft Windows Network

  

 


點選 Class3 群組

  

 


點選 C3-DATA1-A(單號) 的機器(101年度的8年級是使用C3-DATA1-A或C3-DATA1-B)

   C3-DATA1-B(雙號)

  

 


點選 自己的資料夾(班級座號)

  

 


第一次進入資料夾時,輸入自己的密碼(老師發給的原始密碼)-->確定

  

 


檔名:班級座號

 附檔名:jpg   JPG/JPEG/JPE(JPEG檔案交換格式)

  

 


選項--  (這個程序在C3教室可以不用做了)

 JPEG影像最佳化程式視窗中-->JPEG選項 

 品質(Q):95 -->確定

  

 


最後按下 儲存(S)

  


終於完成了掃描的工作,10分就到手了  


後記:

  本次掃描成績佔10分

 條件如下:

  1. 在規定日期(段考日)以前,在桃園國中第三電腦教室內掃描完成

  2. 圖案尺寸在 600x400 或 400x600 範圍以內

  3. 存檔位址是在 \\C3-DATA1-A\班級座號(單號) 即個人資料夾中

存檔位址是在 \\C3-DATA1-B\班級座號(雙號) 即個人資料夾中

  1. 檔案名稱為 班級座號-11 (有2張以上者為 班級座號-11 班級座號-12)

  2. 附檔名為 jpg (非ufo或其他附檔名)

  3. 圖案中沒有掃描時的"黑邊或白邊"(不屬於照片的地方),圖案適當(無太狹長等)


掃描後記.....Part II......

生曰:

現在都有數位相機了,我們為什麼還要用掃描器?

師曰:

  

當你翻箱搗櫃時,發現了小時候沒有數位檔的照片時,想要再加洗,這時候掃描器就很有用了。

生曰:

那我用數位相機翻拍就好了呀?

師曰:

除非你有翻拍設備,要不然掃描器是最佳選擇。

師曰:

當你的要使用書籍上的圖片時,也是掃描器可以發揮功能的時候。

 



關於資料夾的密碼,請參考桃園國中網站上的說明

修正日期:101年09月